管理学院开展第三次专题报告会

管理学院深入学习实践科学发展观活动

简    报

第13期

管理学院深入学习实践

科学发展观活动工作领导小组                                    2009年4月8日

管理学院开展第三次专题报告会

为了深入学习科学发展观，管理学院于4月8日下午开展第三次深入学习实践的专题报告会，由中医药管理学科带头人房耘耘教授主讲。房耘耘教授，结合科学发展观“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”的主要意义谈了她对于卫生改革中中医药发展问题的一点思考。

房耘耘教授结合“第一要义是发展”的思想，首先向大家介绍了中医药发展的基本情况，介绍了从解放初期到目前中医药发展的政策和形势的发展情况。其次，房耘耘教授向大家讲述了4月6日中共中央国务院关于深化医改意见（正式稿）中直接涉及中医药发展的10项内容。随后，她还向大家阐述了她对中医药系统将如何系统的、连续的、全面的进行改革的看法。

最后，她对向大家介绍了新医改方案中与高校乃至中医药高等院校教育、科研的发展方向具有指导意义的一些意见。如“建立住院医师规范化培训制度，强化继续医学教育。加强护理队伍建设，逐步解决护理人员比例过低的问题。培育壮大中医药人才队伍。” “调整高等医学教育结构和规模。加强全科医学教育，完善标准化、规范化的临床医学教育，提高医学教育质量。” “重点加强公共卫生、农村卫生、城市社区卫生专业技术人员和护理人员的培养培训”等。根据这些改革，她深入思考了与学院、学校建设的相关问题。

她提出，面对改革第一是需要很多相关的研究，如中医住院医师规范化培训制度如何建，要发展壮大哪些类中医药人才队伍，中医药教育结构规模如何调整等。第二是要思考加强高层次卫生管理人才教育，与我们现有的专业、层次结构调整如何衔接，我们在职业化、专业化的医疗机构管理队伍建设方面可以做什么，如何做等。最后，她提出医改本身就是难题，中医药还有自己的难题，参与破解这些难题将给我们学院乃至学校带来新的机会。