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管理学院党总支开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

作者:管理学院 发布日期:2009-05-07

管理学院党总支开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案

 

根据部属高校深入学习实践活动领导小组关于《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的精神,按照《中共北京中医药大学委员会关于在全校党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的统一部署,为切实开展好管理学院深入学习实践科学发展观活动,结合学院实际,制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠得总体要求,组织学院领导班子、党员及党外骨干教师深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧密结合中医药管理事业发展战略需求和培养中医药管理人才的根本任务,明确办院思路,提高办学质量,着力转变不适应科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约学院发展的突出问题以及教职工反映强烈的突出问题,着力构建有利于学院科学发展的体制机制,推进改革创新,为加快建设“有特色、高水平、一流的管理学院”奠定更加坚实的基础。

二、主要原则

1、坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,更新观念,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,使学院建设更加符合科学发展观的要求。

2、突出实践特色。围绕主题,结合实际,把学习实践活动与贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神和学院人才培养、学科建设、机制完善结合起来,加快建设“有特色、高水平、一流的管理学院”。

3、贯彻群众路线。充分发扬民主,认真听取教职工的意见建议,真诚接受教职工监督。学院领导班子带头参加学习实践活动,深入调查研究制约学院科学发展的问题,切实解决具体问题,促进发展。

4、正面教育为主。坚持理论学习与实践锻炼相结合,引导党员干部坚持自我教育、自我提高,在深入学习的基础上,联系工作实际,认真总结经验,促进学院更快更好的发展。

三、目标要求

根据学校提出的总体要求,学院学习实践活动的目标要求是:

(一)提高思想认识。深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步转变不适应科学发展的思想观念,坚定发展“有特色、高水平、一流的管理学院”的决心和信心。

(二)解决突出问题。努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题,如:由于建院时间短造成的教师队伍相对年轻化,学院领导班子管理水平需要进一步提高等,进一步明确创办“有特色、高水平、一流的管理学院”的工作思路,完善发展规划和各项政策措施;解决全院发展建设中教职工反映强烈的突出问题。

(三)创新体制机制。贯彻以人为本的理念,建立健全管理体制和工作机制,切实转变工作思路和工作方法,为推动学院建设不断进步创造完善的制度环境。

(四)促进科学发展。坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的思想观念,努力提高科学发展的实际能力,促进学院工作持续健康发展,推动学院工作上到一个新的水平。

四、重点解决的问题

按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,围绕“破难题、促发展,重特色、创一流”的活动载体,学院着力研究和解决好两个方面的突出问题。

1、加强师资队伍建设。按照办学以教师为主体的要求,分析学院教职员工现状。针对学院存在建院时间短,教师队伍过于年轻化的特点,学院要努力加快培养了解行业知识的拔尖人才和行业领军人才的速度,加强青年教师的培养,优化师资队伍结构。

2、加强领导班子建设。按照建设充满活力、富有效率、更加科学的体制机制要求,加快新领导班子磨合速度,完善管理体制、业绩评价机制、教职工激励机制,进一步加强部门、专业、学科之间的交流合作,进一步加强干部队伍建设,不断提高管理水平和工作效率。

五、范围对象

参加学习实践活动的人员范围是:全体党员(含预备党员),学院领导以及部分学生骨干。

六、实施方案

学习实践活动从20093月中旬开始,20097月基本完成。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段。

20093月中旬学院成立学习实践活动领导小组办公室,确定组长、副组长及相关组成人员,落实领导和指导责任。制定科学、合理的学习实践活动方案。召开全体党员及领导干部动员大会。传达学习中央关于开展深入学习实践活动的部署要求,统一思想,明确任务,提高对学习实践活动的必要性和重要性的认识,为开展学习实践活动做好思想、组织和工作准备,全面启动学习实践活动。

(一)学习调研阶段(3月下旬-4月中旬)

这一阶段重点抓好学习培训、深入调研、解放思想讨论3个环节:

1、学习培训

组织党员干部联系实际,认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学院领导还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,真正领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、深入调研

围绕制约学院发展的突出问题,在学院内部开展深入调研。通过分层次召开座谈会,广泛听取师生员工的意见和建议。       

3、解放思想大讨论

在调研成果的基础上,就如何解决影响科学发展的认识问题,以党支部为单位开展 “我为北中医科学发展献一策”的主题讨论,收集整理《建言献策表》。在建言献策的基础上,举办科学发展建言论坛,并推荐发言人员参加学校组织的论坛。

(二)分析检查阶段(4月中旬-6月上旬)

这一阶段重点抓好领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议3个环节:

1召开学院领导班子专题民主生活会

领导班子广泛开展谈心活动,主动听取群众意见。召开学院领导班子专题民主生活会,针对通过学习和调研梳理出来的突出问题以及会前征集整理的意见建议,深刻分析原因,明确改进思路,梳理归纳调研中提出的突出问题。

2形成学院领导班子分析检查报告

充分运用调查研究、解放思想讨论和民主生活会的成果,认真撰写领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。在适当范围内征求对领导班子分析检查报告的意见,认真修改报告。报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路的重点,着力分析解决制约管理学院科学发展的突出问题。

3组织群众评议

广泛组织党员干部,师生员工对领导班子分析检查报告进行评议,评议采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议结果,对分析检查报告进行认真修改,连同评议结果在一定范围内公布。

(三)整改落实阶段(6月上旬-7月上旬)

这一阶段重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制3个环节:

1制定整改落实方案

在领导班子分析检查报告的基础上,按照明确目标、明确措施、明确责任的要求,对领导班子分析检查报告中的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,制定整改落实方案。

2、集中解决突出问题

围绕促进科学发展,侧重解决一些群众反映强烈、影响和制约学院科学发展的突出问题,提出解决问题的目标、方法、责任、要求。

3、完善体制机制

坚持改革创新,对现行的管理政策、办法和制度的实施情况进行评估,研究提出保障科学发展迫切需要的新管理政策、新激励制度,力争取得一批政策成果和制度成果,推进政策和制度的立改废工作,进一步健全和完善学院各项规章制度,建立健全长效机制。

学习实践活动基本完成时,采取适当方式,在全院通报学习实践活动的成果。

七、具体要求

(一)加强组织领导。学院成立深入学习实践科学发展观活动工作领导小组,党总支书记为组长,为第一负责人,副院长为副组长,明确职责,落实领导责任和指导责任。

(二)坚持求真务实。要在确保活动整体推进的前提下,充分发挥党支部的作用,确保广大党员全员全过程参与学习培训。

(三)加强宣传,保证信息沟通。在学习实践期间,深入开展调查研究,确保深入了解师生员工对管理学院发展的意见。

(四)坚持统筹兼顾。把深入学习实践科学发展观活动与开展业务工作有机结合起来,自觉以科学发展观指导工作,在保证学习时间的基础上,确保各项工作、学习顺利开展。

    

 

管理学院党总支

2009-3-18

 

 

附件: 1、管理学院开展深入学习实践科学发展观活动工作领导小组成员名单

2、管理学院开展深入学习实践科学发展观活动安排

3管理学院开展深入学习实践科学发展观活动培训方案

           4、管理学院开展深入学习实践科学发展观活动调研方案